聚焦教育数字化转型，深耕课堂革命新实践。5月15日下午，信息工程学院人工智能技术教研室以“AI赋能课堂教学：探索、实践与创新”为主题，举办了AI赋能教学应用特色教研活动。本次活动聚焦AI 技术与教学场景的深度融合，通过前沿工具演示、实战案例分享和互动研讨，为教师搭建了“技术赋能教学”的沉浸式体验平台，标志着信息工程学院在人工智能教育领域的探索迈出实质性步伐。
活动以“AI 贯穿教学全链条”为核心，呈现了从课堂管理到课程设计的创新实践。首先，王天琪老师分享了基于DeepSeek平台的“数字化小课堂”工具，包括课堂点名和作业问答等小程序设计，通过巧妙融入互动元素，不仅为每位学生提供了平等的参与机会，还显著提升了课堂的互动性与学生的积极性，进一步激发了学生对课程的兴趣，为高效教学提供了有力支持。
随后，陈舒畅老师深入探讨了扣子智能体与课件帮在课堂内外教学场景中的创新应用。她详细阐述了如何巧妙地将数字人、克隆声音等前沿技术融入教学过程，并通过与豆包、学习通等平台的融合，优化教学流程，提升教学效率与效果。
当AI 技术遇见课堂革命，教育正从“标准化培养”迈向“智能化育人”。本次教研活动既是一次技术落地的“实战演练”，更是一场教育理念的“思维革新”。此次特色教研活动，是人工智能技术教研室在教学改革与课堂革命实践中迈出的关键一步。通过AI工具在课堂中的应用，教师能够更精准地把握教学方向，学生则能在互动式学习中快速成长，从而培养出更契合信息时代需求的高技能人才。
撰稿人：齐豫 初审：王洪峰 复审：杨竹君 终审：赵良富